威信：家门口的法治课堂 释法说理润心田

一堂法治课，半日解纷忧。连日来，威信县针对乡村法律资源分散、群众学法用法渠道狭窄等问题，利用农闲时间把法律知识送到村民家门口，把法治课堂直接搬到田间地头、农户院坝、农家书屋、户外凉亭等群众休闲娱乐的好去处，实现普法宣传从以往大水漫灌向满足群众需求精准滴管的有效转变，让法律知识如涓涓细流浸润百姓心田。

课堂设置“五位一体”，普法学法更加系统。在该县麟凤镇金竹村，一场别开生面的法治课堂正在进行。来自威信县司法局的普法先锋队员采用 “听、调、看、解、发” 五位一体的方式，让法律知识变得生动可感，成为了威信全县89个村（社区）开办法治课堂的生动缩影。听，即听法律宣讲。队员们围绕婚恋纠纷、山林土地、经济往来等乡村常见问题，用方言土语解读法律条文，让村民听得懂、学得会。调，调矛盾纠纷。课堂上，普法队员现场调解一起因宅基地界限引发的邻里纠纷，以情理法并用的方式促使双方握手言和，为村民们上了一堂生动的法治实践课。看，即看警示短片。播放根据真实案例改编的普法微电影，影片中因一时冲动酿成严重后果的故事，让现场群众深受触动。解，即解法律困惑。“老人赡养问题该怎么解决？”“借款条据怎么写才规范？”面对村民们的询问，普法队员都逐一耐心解答。发，即发普法微信。课堂结束后，队员们将本次宣讲的重点内容编成通俗易懂的短信息，发送给当地群众的村组微信联络群，方便随时查阅。

分级分类覆盖到边，普法学法更加便捷。据了解，威信根据乡村实际，系统构建法治课堂常态化开展机制，推动普法先锋队员沉到村组一线服务群众法律需求。在县级层面，每月组织开展一次法治课堂，针对信访上访、刑满释放人员等群体开展释理说法和教育引导；在乡镇层面，每半月开展一次法治夜校，变“我要讲什么”为“群众要听什么”，及时回应群众关切；在村级层面，由综治中心统筹，组织派出所、司法所，以及相关行业站所部门等组成工作小组，统筹协调课堂开展，实现开课前以村组微信群、干部走访、民意收集箱等多种渠道，广泛征集群众意愿，形成 “普法需求清单” 。“我们不再是自己关起门来定课表，而是老百姓‘点菜’，我们‘下厨’。”该县扎西镇司法所所长余如义介绍，“之前很多村民反应想了解如何防范网络借贷陷阱，我们就立刻安排了‘金融普法’专场，场场爆满。”

“这种分类施策的方法很管用，”该县麟凤镇司法所负责人表示，“我们根据不同群体的需求，提供精准的法律服务，效果明显提升。”一位参加过课堂的村民感慨：“以前觉得法律离我们很远，现在才知道它就在我们生活中。这样的普法活动，我们欢迎！”

始终聚焦一个转变，普法学法更加高效。在举办法治课堂中，威信聚焦推动基层工作从“事后处置”向“源头预防”的转变，努力实现群众心态积极转变、治理方式有效转型、社会风气明显转好。该县扎西镇龙溪社区党总支副书记魏家丽表示：“现在很多矛盾在萌芽阶段就被法律知识化解了，工作推进更加顺畅。学法、尊法、守法、用法在社区蔚然成风，法治精神逐步融入日常生活，为构建和谐社区注入了持久动力。”

在威信扎西镇、罗布镇、旧城镇、长安镇等乡镇，已将开展“法治夜校”固化为办好法治课堂的重要形式，根据村组群众法律需求，动态调整普法内容、实时确定开课地点、持续创新普法方式，让法治宣传覆盖更多人群，用浓浓的法治氛围破解乡村治理难题。“通过系统学习，群众法治意识显著增强，主动运用法律武器维权、通过调解途径化解纠纷的事例明显增多。”威信县司法局负责人表示，目前威信全县已开法治院坝会、法治田间会等各种形式的法治课堂1000余场次，目的就是推动法治成为群众自觉遵守并用以维权的首要选择，我们还将坚持好县一月一次、乡半月一次、村一周一次的常态化普法机制，确保法治教育持续深入，在全社会营造起办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的浓厚氛围，努力让法治社会成效更加可及可感。

通讯员：谢丽 王定松  文/图