网评丨在党史学习教育中推动人才培养

 读新闻 2021-11-04 10:03  来源:昭通新闻网

党史学习教育是一场触及灵魂的教育。在这一过程中,我们更加全面、更加系统地感受到,中国共产党自诞生之日起,就对人才工作给予高度重视。在血与火的洗礼中,在社会主义革命和建设时期,在新发展阶段,党的人才工作起到了极为重要的作用。当今各项事业的发展,更离不开人才。习近平总书记强调,要“聚天下英才而用之”。在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面,是我们面临的非常重要的任务。

牢牢把握党的人才观。“为政之要,唯在得人”。在党的历史上,毛泽东同志高度重视人才工作,多次强调人的因素是第一位的,提出“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。邓小平同志多次强调,“中国的事情关键在于人才。”“人才不断涌出,我们的事业才有希望。”党对人才的重视,可谓一脉相承。习近平总书记早在担任正定县委书记时,就把人才视为“富民强县”的根本,提出“没有人才,民不能富,县不能强”。习近平总书记站在国际人才竞争的制高点,立足国内发展全局,高屋建瓴地提出的人才工作新理念,展现出一个政治家的自信、品格和胸襟。“聚天下英才而用之”。建设“一支宏大的高素质人才队伍”。是这个大时代的需要。

选人要做到厚德重才。“德薄而位尊,知小而谋大,力小而任重,鲜不及矣”。先成人,后成才。有才无德,会败坏党的事业;有德无才,也难以做好工作。一个人要想业有所成,无论对待自己还是他人,都应该有真诚善良。既重品德又不忽视才干,是新时期人才选拔任用的重要导向。德既是立身之本,也是立国之基,做对事得先做对人,光有干事的能力,但是政治立场不够坚定,道德水平有缺陷,就很有可能在关键时候退缩不前,在诱惑之下丧失理想信念。

人才的成长需要培养。新时期新发展阶段,要继承和发扬“开放包容”的引才聚才优良传统,以真心实意、真情厚义感染人才,以兼收并蓄、开放包容呵护人才。聚天下英才而用之,首先是聚。若无识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,就无法培养出有用的人才。看准的人才,无论远近,无论亲疏,无论地位的高低,三百六十行,都应当凝聚起来。要让他们在艰苦、危难、复杂、动荡的环境中去锻炼,去成长。要建立人才常态化交流机制,帮助人才解决各类问题,给人才搭建干事创业的平台,让各方面人才各展其才、才尽其用。

敢为事业大胆用人。用人所长,是基本的用人方略,也是成就事业之道。尺有所短,寸有所长。人才有其长处,亦有其短处。用人就是要扬其长,避其短,不可求全责备。清朝诗人顾嗣协在《杂兴》中写的:“骏马能历险,力田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”就形象地说明这个道理。要树立大人才观念,打破体制内和体制外障碍,平等对待各类人才,大胆引入体制外优秀人才,改善人才队伍结构。讲台阶不能唯台阶,论资历不能唯资历。同时防止拔苗助长的倾向。

自律的人才更可贵。自律比他律更重要,自律需要更高的思想境界。作为一个有才能的人,更应该用自律来提升自己的人格修养。筑牢思想防线,抵得住诱惑,经得起考验。做到慎独、慎微、慎纳、慎廉,控制自己的欲望。欲望的猛兽一旦出笼,后果将不堪设想。驯服欲望最好的办法,就是自律。要淡泊名利,顾全大局,关键时候退一步,用勇气战胜邪气。正义永远是人才的脊梁。

“治国经邦,人才为急。”人才已成为支撑发展的第一资源。学习党史,我们要树立人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能。只有这样,我们的事业才会出现人才辈出、前程似锦的局面。

作者  吕翼

审核:马燕   责任编辑:聂学虎
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