大凡成功人士，都有两个显著特点，一个是做别人不愿做的小事，另一个是做别人做不到的事。一些小事，别人不愿做，自己主动做了，就为做大事积累了经验和方法，久而久之，大事才做得成功。做别人不愿做的小事，这就是成长规律。做别人不愿做的小事，才可能做成别人做不成的事，这是一种精神，拥有这种精神，就拥有快速进步的动力。小事不做，何成大事。
伟大一词并非高不可及，很多时候，伟大就在“平凡”中。这种伟大取决于胸怀。这种伟大就寓于“平凡”中，脚踏实地，践行“修身、齐家、治国、平天下”的抱负。伟大是修身养性的磨砺，是自强不息的拓展，也是境界升华的号角。伟大与渺小的出发点就一条：是成为一个对社会有用的人还是无用的人。一个有境界的人，就应向着“伟大”目标迈进，点点滴滴都是情，桃李不言，下自成蹊，积小成为大成。
近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出部署。只有把好事办实、把实事办好、办到群众心坎上，才能不断赢得人民群众的信任，增进同人民群众的血肉联系。开展“我为群众办实事”实践活动，为的正是深刻认识党的性质宗旨，激励广大党员干部更好地为人民办实事、谋福祉、解难题。
领导者的能力最直接也最关键的一点就是知人善任，人尽其才。领导者不要什么事都包办代替，要给员工足够的自主创新空间，激发其创造性，使其敢担当有作为。员工之间产生矛盾，领导者要及时沟通，化解心结，使之形成团结互助的工作格局。领导者善于领而导之，才会人才辈出，形成一支创造力极强的团队，攻无不破，战无不胜。
党史学习教育和研究是一门研究中国共产党的历史、从中国共产党的历史活动中揭示当代中国社会运动规律的科学，要坚持党性和科学性相结合。
同时，积极宣传爱国卫生运动思想，与市民一起打扫房前屋后、摊点卫生。在疫情防控工作中，爱国卫生运动在保护人民健康、保障公共卫生安全方面发挥了重要作用。开展爱国卫生运动，目的就是最大限度减少疾病发生。坚持开展爱国卫生运动人人有责，我们要通过健康知识普及，摒弃乱扔、乱吐、乱倒、乱贴、乱行等不文明行为，提高群众文明卫生意识。
“怕”群众必然导致“关门”作风，这样的作风能不损害干群关系？警惕“关门”作风，就要正视问题，拿出勇气，形成制度，彻底根治“关门”作风，才会形成“开门”办公的良好格局，群众的事才会有人问、有人管、有人办。
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记对高标准高质量完成党史学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一项，就是要切实为群众办实事、解难题；要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。为群众办实事要身入心至。
几十年前的“老物件”，饱含老一辈人的记忆。经过层层筛选的“老物件”是散落民间的“珍珠”，是党史学习教育的珍贵资源。向社会征集具有历史意义的“老物件”进行展示，如一枚伟人纪念章、一张粮票、一张老照片，还有已经淡出我们生活的缝纫机、老钟表、老相机，等等，讲述其中蕴含的故事，不仅让党史学习教育更直观形象，还能让党员和群众在潜移默化中接受精神洗礼。
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