阅读昭通·教育丨为孩子插上梦想的翅膀——彝良县天立学校办学侧记

在昭通，有这样一个群体：三尺讲台，记录着他们最平凡的生活；字里行间，写满着他们不平凡的故事。他们胸中有家国，眼中有学生，心头有阳光，脚下有力量，把青春和热血奉献给这份深爱的事业；他们默默奉献，为了一届又一届的学子成长而执着坚守；他们以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发、勇毅前行，争当“好地方”教育事业发展的“排头兵”，他们就是光荣的人民教师。

为讲好昭通教师故事，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，《昭通日报》开设“阅读昭通·教育”专刊，推出全市优秀教育工作者立足三尺讲台默默耕耘、无私奉献的先进事迹，展示昭通教师风采，分享教学经验，聚焦办好人民满意的教育，共话昭通教育事业高质量发展，弘扬昭通教育正能量。

6点20分，宿舍楼准时亮灯，新的一天开始。宿管阿姨顺着走廊轻声提醒：“今天天冷，孩子们，多穿一点儿。”6点35分，彝良县天立学校的学生们已穿好校服、叠好被子、走出宿舍，奔向操场开始出操……

做民办基础教育的创新者

围绕“天之骄子、立己达人”的校训，彝良县天立学校自开办以来，把做民办基础教育的创新者和引领者定为办学目标，以“六立一达”的核心课程体系为抓手，深化课程研究，狠抓高效课堂、高效学习，做到科学管理和精细管理。

彝良县天立学校在彝良县教育深化改革中健康发展，坚持民办学校特色办学的政治定位，为彝良县学生提供优质教育资源。2018年11月15日，彝良县委、县政府和神州天立教育集团成功签约；2019年8月27日，占地162亩，设计规模2970人的现代化寄宿制学校顺利建成并开学。目前，学校有来自11个县（市、区）及省外的学生2515人。

彝良县天立学校把家长和学生的需求作为学校发展的动力及追求，打造高效课堂，把学业目标具体化、可操作化、可量化、可考核，激发学生兴趣爱好的同时，充分挖掘学生潜能，让每个学生身心健康发展。

“编程和数学、物理等学科紧密相连，学习编程对思维能力有很大提升。”高二学生杨硕聊到编程时神采奕奕。2023年5月21日，在云南省信息学奥赛竞赛组委会举办的第二届云南省编程挑战赛中，杨硕夺得提高组第一名。“给时间练习，给机会展示，有专职的老师陪伴成长！”17岁的高梓铭，在2022年第六届全国青少年无人机大赛（云南省赛）固定翼空中侦察赛中，夺得高中组金牌；在第六届全国青少年无人机大赛固定翼空中侦察赛中，夺得高中组全国银奖。

杨硕、高梓铭两名学生，只是天立学校开展特色课程、助力学生多元化发展的一个缩影。

彝良县天立学校高度重视对学生科学素养的培养，本着“让学生认识和思考世界，培养出热爱世界并能通过创新改造世界的人”的育人目标，小学、初中、高中开设50余门多元趣味选修课，开设科技课程和竞赛课程，让孩子们充分体验多元化教育的成果，促进孩子多元化升学、多元化成才。

兴趣是最好的老师

很多班级都养鸡、养鸭、养小兔子，还有的养鸽子，学期末学校会把这些小动物作为奖品，奖励给有闪光点的学生。“这棵白菜有小斑点，是什么原因？”“给菜地松土需要做些什么？”……学生们好奇地问这问那，一起动手开垦班级的“自留地”和饲养小动物。在感恩小农场，生物老师正带着学生研究土壤的有机成分。学生们有的拿着锄头为菜地松土，有的在为蔬菜浇水，有的在喂家禽。

为激发学生的兴趣爱好，彝良县天立学校以科普教育为基础，人工智能为核心，狠抓学生科学素质教育，大力开展科普教育活动。为学生精心打造了创客中心、无人机教室、计算机编程教室、机器人竞技室、陶艺教室、科学实验室、感恩小农场等活动场所，为学生开展人工智能和科普教育活动提供了有力保障。

“五育并举”“独具特色”“成绩优异”“服务精细”，彝良县天立学校正以优质名校的口碑崛起。人工智能特色课程目前已成学校的一张名片，依托竞赛课程优势，探索多元化升学途径，将创意编程、人工智能、机器人、无人机以及五大学科竞赛课程列入特色兴趣课，成立信息学社团，由专职老师辅导，让学生发挥自己的特长。

信息技术、通用技术教师李彦华组织学生参加信息学奥赛、智能设计、创意编程、机器人、无人机等比赛，取得优异的成绩，被授予昭通市2023年“最美科技工作者”称号。在彝良县天立学校，像李彦华一样的教师还有很多。他们在教学中加强基础知识的学习，学校首席教师、竞赛教练定期对孩子开展线下学科和竞赛辅导，融入强大优势资源，积极辅导、组织学生参加各种竞赛，让学生们走出大山、开阔眼界、拓展思维。

短短4年时间，学校组织学生参加各级各类竞赛，共获得全国、省级、市级奖项249个。该校先后被授予“全国青少年人工智能教育示范基地”“中国青少年科技教育工作者协会会员单位”“全国青少年电子信息科普创新教育基地”等称号。

辛勤耕耘收获芳香

“如果成为不了太阳，那便成为一颗星星点缀夜空。我们需要做的是接受落差，重回属于自己的顶峰。”这是身残志坚、受学校资助现已考取云南师范大学法学专业的学生李兰作文中的一段话。2023年，该校资助李兰同学5万元。2022—2023年度，学校为了让彝良更多学子享受到优质教育，减免困难学生、残疾学生部分学费、生活费、住宿费等共计1629.8万元。2022年，对14名考上“985”大学的学生每人平均资助2万元。

彝良县天立学校的育人成果已崭露头角。2022年，彝良县天立学校首届高考成绩精彩亮相，被称为昭通高中学校的一匹“黑马”。2023年，高考应届生实现了“低进高出”的育人目标。2名学生被法国巴黎大学录取，多名同学被同济大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、长春大学等名校录取。2023年，包揽全县中考前3名，创造了学校中考成绩的新高度。2023年10月，舒鹏旭、韩运同学在2023年第40届全国中学生物理竞赛（云南赛区）中荣获一等奖。

“读万卷书，行万里路。”彝良县天立学校不定期开展研学实践活动，教师带着学生们去参观爱国主义教育基地，去大关山海洞看大自然的鬼斧神工，去工厂参观现代化生产线……“学校的教育理念是不断激发学生广泛的兴趣并培养良好的习惯，以学科知识为载体，培养学生的学习方法和思维，最终形成学生终身受益的学习力，让每一个学生都能成为更优秀的自己。”彝良县天立学校执行校长周友贤说道。

结合新高考和人才需求的背景，彝良县天立学校从小学到高中，从体质、作文、阅读、书法、数学思维、英语口语、科技创新方面，构建“七项核心素养”的培养模式，12年常抓不懈，确保学生成绩和综合素养“双丰收”。

“栽得梧桐树，自有凤来栖。”彝良县天立学校以教育的梦想和情怀，感召了一大批名师扎根彝良。学校现有教师172人，其中具有本科及硕士学位者占比超92%。“用满腔热情教育好学生，推动教育事业和社会经济的发展，是彝良县天立学校办学的初心所在。”通过“选派、引进、特招”等方式招贤纳士，彝良县天立学校扎根本土，服务当地，推动乌蒙山区基础教育优质均衡发展，为彝良教育发掘和留下了一大批优秀教育工作者。