教育强市 | 吕绍山：春风化雨十五载 用坚守点亮孩子体育梦

下午六时，昭阳区凤凰中学的放学铃声准时响起。学生们涌向校门，一个身影却逆着人流，走向操场——体育教师吕绍山。自2011年开始，这场景已上演超过五千次。十五年，他将业余时间无偿奉献，用坚持为数百名孩子的成长铺就了一条阳光之路。

2011年，刚满30岁的吕绍山做出一个决定：利用课余和周末，无偿带领孩子们锻炼。吕绍山认为，“体育不仅是强健体魄，更是塑造品格的过程。”起初，只有几个孩子加入，吕绍山并没有气馁，巧妙融合游戏与训练，让运动变成快乐的探索。口口相传下，队伍日益壮大。十五年来，300多名孩子在他的指导下成长。有的从“小药罐子”成长为运动小将，有的从性格内向变得开朗自信，更有20多名学生凭借体育特长进入重点中学。但最让吕绍山自豪的，是孩子们眼中被点燃的自信之光和养成的坚毅品格。

坚持15年，背后是无私的付出。每个周末的清晨，当大多数人还在休息，吕绍山已出现在操场准备训练。吕绍山常自费购置训练器材，妻子笑称家里堪比体育用品店。他却淡然道：“看到孩子们用得上，就值了。”这份承诺，风雨无阻。雨天，训练移师走廊；炎夏，调整至早晚训练；寒冬，用热情驱散严寒。家长们感叹：“吕老师的训练，风雨无阻、从不缺席。”

曾有培训机构高薪聘请，有家长提出付费辅导，均被他婉拒。“一旦收费，性质就变了。我希望每个孩子都能平等享受运动的快乐，不论家庭条件如何。”在诱惑面前，他守护着这份纯粹的初心，让坚持升华为一种理想主义的教育坚守。

在吕绍山看来，体育教育远不止于技能。他的课堂上浸润着人格引领：在游戏中学会协作，在挑战中突破自我，在比赛中理解“友谊第一”。他曾引导叛逆的孩子学会控制情绪、尊重规则。“我希望通过体育，让孩子们学会尊重规则、对手和自己；胜不骄，败不馁。”他用自己的行动，诠释体育最本真的育人功能。

如今，吕绍山的头发已有些花白，但他步伐依然矫健，声音依然洪亮，每天仍准时带领孩子们奔跑。他的奉献如一束光，照亮并感染着他人。近年来，已有三位年轻教师主动加入他的团队。一位曾受他指导、如今也成为体育教师的学生回忆：“吕老师教会我的不仅是技能，更是一种价值观。他让我明白，真正的成功不在于获得多少，而在于给予多少。”

学校党总支副书记耿世松评价：“他利用专业特长，辐射、感染了一群人，对全校教师履职尽责有很好的带动作用。”

谈及未来，年近五十的吕绍山目光坚定：“只要身体允许，我会一直做下去。这是我选择的生活方式，也是我理解的教育意义。”

晨光夕照下，他那被拉长的身影，仿佛连接着一位教师的朴素初心，也照亮了无数孩子充满可能的明天。在平凡岗位上书写了非凡的育人诗篇，为一代代孩子的生命注入了阳光与坚韧的底色。

记者：杨芳 闵光景 文/图