不负所“托” 收获一“夏”丨盐津爱心托管班走进消防救援大队开展沉浸式安全课堂

7月29日，盐津县水田第二小学暑期爱心托管班组织小朋友走进盐津县消防救援大队，沉浸式体验消防风采，上了一堂别开生面、生动有趣的消防安全启蒙课。

走进消防队，孩子们就被各种消防“硬核装备”所震撼。厚重的消防战斗服和头盔整齐地摆放在眼前，当消防员耐心指导孩子们尝试穿戴时，沉重的装备让孩子们切身感受到消防员逆火前行的艰辛与伟大。

随后的参观体验环节，孩子们登上高大的消防车，好奇地探看内部构造，了解不同车辆的特殊功能。在整洁如军营的宿舍里，“豆腐块”般的被子、整齐划一的内务，无声地传递着消防队伍严明的纪律和严谨的作风，深深感染了每一位小朋友，让他们明白了自律和秩序的重要性。最后，消防员为大家演示了灭火器正确使用方法，并现场解答小朋友们提出有关消防安全问题。

“消防员叔叔给我们看了很多新奇的事物，学到了很多的消防知识，这个假期过得很愉快。”学生李林玉雪说。

此次走进消防救援大队的活动，是盐津县水田第二小学暑期留守儿童托管班安全教育的精彩缩影。它不仅让小朋友们开阔了眼界，提高了消防安全意识和自我保护能力，还为促进爱心托管班消防安全工作提供了有力保障。

据悉，水田第二小学暑期留守儿童托管班于7月14日正式开班，为期30天，通过“政府主导、学校落实、社会参与”的创新模式，为100余名留守儿童打造了一个安全、充实、温暖的成长空间。在托管班的日常安排中，坚持“基础保障”与“特色成长”双线并行。每日上午，志愿者教师耐心解答学业难题，帮助孩子们高效完成暑假作业；下午的体育活动则通过跳绳、健身操等团队项目，让孩子们在汗水中学会协作与坚持。

此外，托管班还精心设置了系列特色课程。在红色教育课堂中，孩子们齐声高唱庄严的国歌，认真聆听感人至深的革命故事，从而在内心深处厚植家国情怀。艺术工作坊内，数字油画、钻石画等项目成为激发孩子们创造力的催化剂，使他们能够借助色彩表达丰富的内心世界。益智游戏环节里，五子棋对弈促使孩子们开动脑筋，培养逻辑思维能力，整个课间都被孩子们的欢声笑语所充盈。

托管班老师杨钦介绍，托管班以开展德、智、体、美、劳等寓教于乐的活动为主。根据孩子们的不同需求和兴趣，精心设置了多样化的学习课程，涵盖作业辅导、安全教育、体育活动、红色教育等多方面。

暑期以来，盐津县10个乡（镇、街道）都根据自身特色，以学校为圆心，联动村（社区）、儿童之家等阵地，编织起一张关爱留守儿童的温暖大网，累计托管留守儿童400余名。通过广泛动员，招募返乡大学生、教职工及社会青年志愿者组成爱心团队，为孩子们提供科普教育、体育锻炼、写字绘画等多样化课程。同时，用心打造安全舒适、设施完善的学习与活动空间，真正让留守儿童实现“假期有人管、成长有关怀”。目前，盐津县已成功探索出一套政府统筹资源、学校精准落实、社会爱心接力的可复制关爱模式，为留守儿童的健康成长撑起了一片晴朗的天空。