阅读昭通·故事丨竹之品质 兰之温馨 ——记昭通市“书香家庭”马竹兰家庭

马竹兰在鲁甸县第三小学任教，从事小学语文教学26年，注重培养学生的课外阅读能力，历年教学中积累了丰富的教学经验，曾在各级刊物上发表教学论文多篇。她热爱阅读、习字，2020年，她参与县级课题《跟着诗词学成语》研究，并担任示范课《村居》教学老师；2022年，她参加校级课题《小学生规范书写能力的培养研究》和《走进神话·品味奥妙》研究。在多年的教学生涯中，马竹兰多次参加课赛、书法竞赛和朗诵比赛均获殊荣。

培养好习惯

“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”马竹兰用20多年的教学经验阐释了这句诗的真谛，她也用同样的方式教育自己的孩子。其女儿云南大学硕士研究生在读，从孩子出生到牙牙学语，从步履蹒跚到亭亭玉立，每一个成长环节都离不开她的教育。在父母的影响下，女儿自幼喜爱读书、写字和绘画。入学至今，在学习成绩上，女儿曾获“全国小学生作文比赛一等奖”“学业优秀之星”“三好学生”“优秀班干部”等荣誉。女儿在读本科期间，毕业论文荣获“校级优秀毕业论文”奖，在浙江省“第三届高校社会工作模拟大赛”中荣获专业组金奖，在上海大学参加“首届‘陆由杯’长三角区域大学生社会工作知识技能大赛”总决赛中荣获特等奖；在兴趣爱好培养上，女儿通过古筝演奏七级、硬笔书法十级、软笔书法十级等社会艺术水平考试，多次荣获硬笔书法、软笔书法各类奖项，软笔书法作品《观书有感》荣获省级金奖并被云南省文化厅收录；在社会实践上，马竹兰鼓励并教育孩子“在做中学，在学中做”，不论是农田耕作还是山区支教，不论是志愿服务还是社区工作，只有积极投身社会实践，才能更好地领悟科学知识。此外，马竹兰家庭最注重的是孩子健全人格的培养和良好品德的修炼，时常强调“志毋虚邪，行必正直”。20多年来，马竹兰除了用心培养孩子外，在教学生涯中，她也运用相同的教学理念和方式，所教班级的管理工作和教学成绩一直名列全县前茅。

学习无止境

“翰墨存古意，四壁有书香。”马竹兰的丈夫在鲁甸县文联工作，他同样长期坚持阅读、习字和绘画，学习研究书法30多年，对鲁甸境内的朱提文化、民族文化、民风民俗文化、碑文历史、诗词楹联等都有深入学习和探究。除此之外，她的丈夫还热爱挖掘家乡历史，爱好游览名胜古迹。日积月累过程中，马竹兰家庭已形成了一些约定：投入买书和订阅报刊杂志的费用每年在千元以上，家中藏书已有3000多册；一家三口所阅书籍分别存放，大家可以相互学习并交换阅读；读过的书必须归还原处并作标记。除教学课本之外，根据文学、书画、诗词、报刊、历史、地方史料等分类按年代排列。荀子云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。走进马竹兰家庭，一股浓浓的书香味扑面而来。

马竹兰家庭不仅热爱阅读，还经常将书籍、学习用品等捐赠给贫困学生，尽自己一份力量给学生创造良好的阅读环境。

涵育科学家教，弘扬优良家风，做好儿童成长道路上的引路人和守护人是马竹兰家庭正在力行的筑梦事业。马竹兰家庭注重用“小家”的阅读兴趣，去感染和营造“大家”的书香氛围，多次组织学生开展读书分享活动，积极参与妇联、街道组织开展的读书推广活动，撰写家庭阅读故事，在长期坚持的阅读中吸吮智慧的营养，让家庭和身边的孩子们在阅读中收获了自信、丰富了知识。

今年3月，马竹兰家庭被市妇联评为“书香家庭”。

昭通日报记者：王明贵