悦乐镇：为留守儿童 开设“小课堂”

下班了，大关县悦乐镇的塘房村等几个村的村委会依旧开着门，年轻的村委委员和驻村工作队队员们吃了晚饭就回到办公室，打开烤火炉等待着村里的留守儿童前来温习功课。

“叔叔，这道题太难了，我不会。您能给我讲解一下吗？”在“农家书屋小课堂”，塘房村完小二年级的小付同学虚心向驻村工作队队员求教。经过驻村队员的细心讲解，小付很快就破解了难题。小付身旁，一群小学生正在认认真真地书写功课。作业做完后，大家又一起观看了有趣的电视节目《科学探索》。

“农家书屋小课堂”是经塘房村“两委”、驻村工作队以及挂村的镇干部一起商议后，利用“农家书屋”场地专门开设的一个留守儿童学习辅导点，这里有桌椅板凳、课外读物、移动电视，更有刚从大学毕业的驻村工作队的老师们。

在沙坪村第二小学的一间教室里，一群留守儿童吃了晚饭后高高兴兴地来到这里，期待着驻村工作队的老师准备的新的知识探索和实践活动。在作业辅导之外，市民政局驻沙坪村工作队结合专业优势，开展了留守儿童自我效能感提升和相关知识探索活动，在陪伴中促进留守儿童身心健康，帮助他们增强自我管理能力。

在大坪村委会，对留守儿童进行辅导的时间和方式比较灵活，每周二和周四晚上集中辅导，周一、周三和周五则由学生自行安排。之所以确定这样的方式，是想要将这项工作长期坚持下去，由村委会的年轻干部和驻村工作队队员轮流辅导，并形成长效机制。

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。为爱点灯、用心护航，悦乐镇各村委会通过开设“小课堂”，让“留守”变为“相伴”，照亮孩子们前行的路。

通讯员：李明省 文/图