一所40年老校的转型升级——昭通财校创新发展纪实

走进新近落成的昭通职教园区，记者寻访一所40年老校——昭通市财贸学校。

2017年的招生工作中，昭通财校一次招生突破3000人，由于受到招生名额的限制，学校还专门组织教师到县区进行面试招生，实现了学生踊跃报名的良好局面。采访中，记者看到一所老校通过创新迸发出的生机和活力。

转观念 破瓶颈

昭通市财贸学校是1978年8月经云南省人民政府批准建立的全省最早四所财经类中专学校之一，2011年首批按新标准评定的省部级重点中专，2013年挂牌成立昭通开放学院。

据了解，取消分配后的昭通财校是单一的财经类专业全日制教育，有限的专业成了昭通财校的发展瓶颈，出现了学生招不起来，且学生毕业后的就业率不高，学生不愿来读的现象。日益严峻的办学形势不得不让人警醒，如何实现有效突围，为自己的发展寻得有效路径？昭通财校校长杨峻一干人几经调研，走出昭通、走出云南，多方考察后确定，不能坐以待毙，要让学校得以发展，必须走一条以社会需求来开展办学的拯救之路。

从而，这条创新之路逐渐呈现出旺盛的生命之力。

为了打开局面，昭通财校结合国务院发展继续教育的决定，创新探索继续教育与学历教育同步发展，十多年前，昭通财校就开始创办培训、函授、远程教育，很快就成为全市规模最大的成人教育学历培训基地。获得成为“云南省劳动技术教育双十佳单位”荣誉称号，学校的办学规模得以迅速扩展。

随后，学校又相继开办计算机类、工程类等专业。

申办学前教育，这是昭通财校实现突围的有效尝试之一。

说起办学前教育，在提出之初，得到了很多教师，包括社会的质疑，说昭通财校不好好的办你的财经专业，跑去办学前教育，是不是搞错了，而答案是肯定的，没有搞错。最后的实践证明了这个抉择是正确、而且可行的。

2012年，昭通财校领导班子统一了办学思路后，就着手开始抓此项工作，杨峻多次往返于昭通与昆明之间，到教育厅、市教育局多次主动申请开办学前教育专业。教育厅组织人事处、职成处、师范处三家部门专家组两次对昭通财校进行评审，认可了昭通财校具备开办学前教育专业的条件，并发文同意批复昭通财校招收学前教育专业。

2015年，昭通财校第一批1500余名学前教育专业的学生毕业后正式走入社会，从事幼儿教育工作，社会反响很好，有的现在已经成为学校的生力军，有的成了各幼儿园的教师骨干，此举的成功为财校的招生工作做了一次响亮的广告，每年都有全省很多优质的幼儿园到学校选调毕业生，每年都向外输送50名以上的优秀学生。省教育厅在考评昭通财校时，作出了昭通财校是全省学前教育办学规模最大、质量最好的中肯评价，昭通财校在全省的中专类学校考核中排名第一位。学校招生工作进入了黄金时期。

学校通过改革创新，招生规模逐渐扩大，全日制中专生由200多人发展到4700多人，成为昭通市职业技能综合型办学规模最大的中职学校。联办专、本科学生由27人发展到现有在读生2800多人，各类在读学历教育学生共计6000多人；培训考试由150人增加到年均20000人次以上，是昭通市最大的继续教育基地。现有多媒体教室100多间，汽修实训设备1套，钢琴教室5间，单人练琴房180间，舞蹈室7间，声乐阶梯教室2间。计算机由11台发展到900台，实训室增加6600平方米，设施增长10倍，建筑面积增长8倍，2010年成为教育部计算机实训基地。2016年12月，新建了VBSE财务实训中心和财务沙盘模拟实验室，成为云南省首家“把企业搬进校园”的中职学校。为了满足经济社会发展的要求，不断拓展专业，已形成财经、师范、管理、工科技术等专业向综合专科发展的格局。

显人性 抓管理

以父母之心育人，学生进入学校，这里就是他们的“家”，让学生在学校有家的归宿感。昭通财校在学校管理中，特别注重对学生的人性化管理，学生生病，老师送他们去学校看病，有时住院就是两三天，教师就承担着家长的责任，一定程度上，教师就是孩子的“父母”。在学校中，经常出现学生叫老师为“赵妈妈、李妈妈”的亲切称谓。

去年学校搬迁中，为了让4000多名学生顺利搬到新校舍，学校把党员分配到各个班，协助班主任沿途照顾好学生，到校后还帮助协调好宿舍，直到学生们全部安顿好才离开学校。

为了更好地加强教师与学生之间的联系，学校班子、党员干部充分发挥党支部的堡垒作用，带头深入学生之中，了解贫困学生的生活状况，了解贫困的原因，想尽一切办法让学生安心读书，在学校搬入职教中心后，由于郊区气温低、风大，学校通过多方协调，为困难学生们争取了300套棉被，让学生们能温暖过冬。没有出现一名学生因贫困而辍学。

为了更好地激发学生的求学欲望，更好地适应社会需要，昭通财校提出了读会计专业的学生，必须尽可能地取得会计从业资格证，提出了毕业班应该85%以上的学生在毕业之前拿到该证，而在6年前，就只有一个班85%的学生在毕业时拿到了会计从业资格证。学校明确规定，学生为了拿到毕业证，要率先通过专业合格鉴定，从去年毕业情况来看，就有二十多人没有按时拿到毕业证。所以在学校里，学生们都还像中高考一样，努力的学习知识，获得相应的资格证。

走进学校，随处可见学生们在钢琴房练钢琴，在练功房练习体操，更有学生在校园内的各个角落看着书籍。

随着学校招生规模的不断壮大，在教师缺员严重的情况下，昭通财校采取超常规思维，采取民主集中制的原则，打破原有向教育局申报编制的做法，公开向社会招聘教师，不但解决了教员缺少的问题，也进一步提升了教师爱岗敬业的意识。

学校现有教职工176人，其中高级讲师47人，讲师48人，助理讲师63人。

杨峻说：“现有的管理模式已经呈现出了与发展不太相适应的问题。学校正在思考为了更好地管理好学生，学校将成立经济管理系、教育管理系、工程设计系等二级管理机制，进一步细化管理责任”。

挖潜力 争荣誉

为了提高教师的综合素质，学校定期或不定期的组织教师到各地培训，尽可能地接受到全国各地优秀教师的授课传业；在学校，每一位教师要晋升职称，在申报前都要提前提出申请，办一堂示范课，接受学校组织的教师评估，符合条件的教师才能申报相应职称。

对教师的管理上，学校坚持以德服人、以质量考核人。对连续担任班主任或者在全国、全省范围内获得荣誉的教师，学校将给予物质和精神上的奖励，旨在更好地激发教师和学生的集体荣誉感和个人成就感，涌现出了一大批称职的优秀教师。年近50岁的苏禹碧老师在动完心脏手术后不久就回到学校担任班主任工作；马莲老师在老人刚去世后就及时回到自己的班主任岗位开展工作……

而在全国全省的各项大赛中，昭通财校的教师及学生都不断取得好成绩……

2017年 4月27日,云南省“关工委”组织了中等职业学校“中华魂”主题教育活动”遵纪守法，从我做起”演讲比赛。全省共有16支代表队55名中职学生参加，昭通财校派出三名选手代表昭通市参加了本次比赛，蔡荣国同学以总分第一的优异成绩荣获一等奖。7月17日，昭通财校蔡荣国同学作为云南选手之一到北京参加了全国“中华魂”（遵纪守法，从我做起）主题教育活动表彰会暨夏令营活动，并荣获演讲比赛二等奖。这是昭通财校师生参加全市、全省及全国各种竞赛获得的众多荣誉之一，也是昭通财校学生参加各级各类比赛获得的最高荣誉。

走进荣誉室，各类集体和个人的奖牌挂满了墙壁。

2016年11月，周自芬老师参加云南省职业教育学会学生工作专业委员会组织的“说班会”比赛荣获一等奖。

2017年4月，韩畅同学参加全省技能大赛获得学前教育专业儿童绘画一等奖。

2017年 5月，在中华职业教育社百年华诞之际，2017中国国际职业教育博览会暨全国职业学校产品展览会在北京举办。云南省共有三所学校参加，昭通财校作为昭通市唯一参展学校参加了展会……

2017年 6月，马玲娜老师参加云南省第二届中职学校“民族团结教育”说课竞赛夺得一等奖。

办学近40年来，学校所获得的主要荣誉有全国远程教育优秀校外学习中心、全国教育管理改革创新示范院校、全国“创新杯”德育课说课比赛一等奖、全国绘画竞赛优秀奖、云南省省级平安校园、云南省文明单位、文明学校、云南省五四红旗团委、云南省职业学校教育教学质量评比第一、云南中等职业学校德育工作先进集体、云南省职业技能鉴定“双十佳”单位、云南省“黄炎培职业教育”优秀学校奖、全省专业课统考一等奖、全省教师技能比赛一等奖、云南省职业技能大赛学前教育专业儿童绘画一等奖、云南省中等职业学校、昭通市先进学校、昭通市职业教育一等奖、连续多年荣获全市教育目标考核一等奖、昭通市职业技能大赛团体一等奖包揽个人冠亚军等奖项。

昭通日报全媒体记者 毛利涛