昭通鲁甸：多措并举推进教体事业提质升级

近年来，昭通市鲁甸县通过深化教育改革、引进优质资源、完善办学条件等举措，推动县域教体事业稳步向好。

曾经，鲁甸县教育资源分散、师资力量薄弱、教学质量不均衡，长期制约当地教育高质量发展。

合作办学是鲁甸持续拓宽优质教育供给渠道的重要举措。鲁甸县教育体育局副局长刘国斌介绍，当地持续引智借力，先后对接西南大学、云南师范大学附属镇雄中学、昭通一中、上海甘泉外国语中学等省内外优质教育资源开展合作办学，不断激活县域教育内生动力。

鲁甸校园一角（资料图）。

鲁甸县实验高级中学是鲁甸与建水实验中学合作共建的引智办学重点校，于2022年5月投用。该校占地164亩，标准化运动场、专业实验室、心理辅导室等功能场馆配套齐全，依托人脸识别等智慧化管理系统，可实现校园治理、课堂教学智能赋能。2025年，学校首届高考本科上线率超九成，今年又再创佳绩。

“学校推行‘导纲练+限时练’课堂教学模式，依托常态化校本教研优化教学流程，转变传统授课方式，强化当堂训练效果，有效提升学生自主学习能力与课堂教学质量。”鲁甸县实验高级中学负责人阮金阳介绍，该校所有教学资料均由本校教师编写，深度贴合本地学情，保障教学内容与课堂实际精准适配。

“十四五”期间，鲁甸县累计投入教育建设资金14.45亿元，完成66所学校改扩建，新增学位9740个；撤并优化校点16所，在5个乡镇推行小学六年级集中办学，整合教师资源130人，推动全县教育资源从“小散弱”向集中化、规范化、优质化转型，实现教学水平和质量稳步提升。

此外，鲁甸县搭建28个县级学科工作室和城乡一体化教研平台，联动各级各类学校组建教研共同体，常态化开展示范课展示、集体备课、专题培训等教研活动；主动引入先进教研模式，通过送教下乡、师徒结对、云端研修等形式，将优质教学方法、课题资源下沉至乡村寄宿制学校。

同时，鲁甸县坚持五育并举，刚性落实体育课时要求，保障学生每日一小时阳光体育活动，在30所学校打造特色大课间品牌，覆盖学生3.8万余人。以啦啦操为特色体育名片，在52所中小学、幼儿园组建专项运动队，年均举办各级各类赛事百余场，常态化参与运动的学生超3万人，切实推动学生身心健康全面成长。

“十五五”期间，鲁甸县规划总投资46.17亿元，新建、改扩建校舍76.7万平方米、运动场地14.5万平方米，全面配齐信息化教学设备，力争到2030年实现村级幼儿园全覆盖、义务教育优质均衡发展、高中阶段毛入学率达93%以上。

来源：新华社客户端