少年|倾听，不仅仅是一种态度

小时候的我和现在的我，听到最多的一句话就是：“你怎么不学学别人？看人家的孩子样样优秀，而你呢？”家长总是用一种令我难以忍受的语气和我说话，却很少站在我的角度想一想。他们从来不听我的解释，或许根本就不愿意听。而我多么希望能有一个倾听者，耐心地听听我的诉说。

不过，仔细想想，好像不单我一个人的心声无人倾听。

看着街上来来往往的行人，听着汽车刺耳的喇叭声和婴儿的哭闹声，人人都在奔忙，没人愿意停下脚步歇一歇，更别说静下心来倾听身边的声音了。教室里，老师正在传授知识，那声音温和、动人；而讲台下，有的同学在窃窃私语，有的在听窗外的鸟鸣，有的四处张望，却很少有人认真倾听。

但我真的很愿意倾听，因为我觉得倾听是一种享受。

我喜欢听奶奶的声音。放学回家，我爱听奶奶的唠叨，因为那唠叨声里饱含着对我的牵挂，让我心生温暖；离家去学校时，我爱听奶奶的嘱托，因为那声音里满是不舍与期盼，让我无比感动。

我喜欢倾听家乡的声音。听树林里清脆的鸟鸣声，听潺潺的流水声，听村里大爷大妈们亲切的聊天声……

我还喜欢听老师的声音。听语文老师念“关关雎鸠，在河之洲”；听数学老师讲“二元一次方程”；听英语老师说“good morning”；听音乐老师唱“少年自有少年强”……

我也会认真聆听朋友的倾诉、同学的分享和长者的教诲。在我看来，倾听，不仅仅是一种态度，更是一种教养。我愿意一直当一个倾听者，也希望终有一天，能有人静下心来，好好听听我的心声。

作者：永善县红光九年一贯制学校 李媛媛

（指导教师 尚丽华 胡兴梅）