云南巧家：“无作业日”里解锁成长“新玩法”

“真的吗？太开心了！”4月1日，当老师宣布每周三不再布置书面作业时，云南省昭通市巧家县新华小学六年级（7）班的同学们瞬间欢呼，发出感慨。这份喜悦，是巧家县落地“周三无作业日”、深化“双减”成效的生动缩影。

巧家县新华小学六年级学生与老师互动。张顺富 摄

作为云南省教育厅落实“双减”政策的具体举措，“周三无作业日”在巧家县各义务教育学校平稳落地。全县认真落实云南省教育厅《关于进一步加强义务教育学校作业管理的十条措施》要求，把作业管理“十条措施”作为抓手，推动“双减”政策走深走实，既有效减轻学生课业负担，更通过精准施策，让孩子们在自主时光里解锁成长新可能，让教育回归本真初心。

作业做“减法”，换来成长做“加法”。在新华小学的课间，昔日充满生机的校园瞬间变成更加欢乐的沸腾海洋：篮球场上少年们挥洒汗水，跳绳队里身影轻盈跳跃，地面彩绘游戏处欢声笑语不断，美术室里孩子们尽情描绘五彩斑斓的儿童画，音乐室里打响铿锵有力的鼓声……没有了课外作业的束缚，孩子们尽情释放活力，围坐分享着无作业日的美好计划，让校园充满了鲜活的生命力。

巧家县新华小学同学们在下跳棋。张顺富 摄

“没有作业，我是非常开心的。”新华小学六年级（7）班学生蔡筱满脸兴奋地说，“这样我就有更多时间去体育锻炼、强健体魄，培养自己的兴趣爱好；还可以帮家里做一些家务，不仅能培养与家人之间的感情，还能从中体会到劳动的价值，让我们更加健康快乐地成长。”

巧家县第四中学开展大课间活动。张顺富 摄

巧家县第四中学作为全封闭寄宿制学校，立足校情探索减负提质新路径。学校相关负责人杨海龙介绍，通过抓实教研、推行周练、做强第二课堂三大举措，学校严控作业总量、提升课堂效率：每周教研集思广益，优化课内作业实效；同时保障课间与大课间，开展阳光体育与多元社团，真正把时间还给孩子。

“减负不是减责任，而是提质量、优结构、强课堂。”巧家四中青年教师、语文学科教研组长田梦表示，学校充分利用“周三无作业日”，把时间还给同学们，让他们拥有阅读、运动与实践的充足时空；引导他们走向户外、亲近自然，在运动强身、阅读润心与亲情陪伴中全面成长。

切实的转变，带来真实的获得感。“落实作业管理十条措施，不仅有效减轻了课业负担、提升了作业质量，更让我们拥有了自主规划的高效时光，从而有更多时间参与户外体育、社团活动和社会实践，感到身心舒展，倍感轻松与快乐！”九年级（281）班学生龙榜佑的心声，道出了广大学生的共同感受。

“设立‘周三无作业日’，是云南省教育厅落实践行‘健康第一’理念的重要举措。我们已要求各学校严格对照‘十条措施’和‘八个不得’要求，切实转变教学理念，真正把时间还给孩子，让孩子们在阳光下健康成长。”巧家县教育体育局副局长陈绍熙表示，下一步，教体局将持续盯、反复查、严肃问责，让减负政策从纸面真正落到地面，落到每一位学生身上，助力义务教育事业高质量发展。

如今，巧家各义务教育学校的校园里，孩子们的笑容愈发灿烂，校园与家庭的温馨氛围日益浓厚。“周三无作业”的承诺，不仅卸下了学生的课业重担，更唤醒了教育的原生活力。巧家县将以“周三无作业日”为契机，持续优化课堂教学模式、提升教学效率，推动教育从“减量”向“提质”转变，在减轻负担的同时培育学生综合素养，用阳光雨露滋养孩子们茁壮成长，书写新时代义务教育高质量发展的生动篇章。

来源：人民日报客户端