教育强市（95）|爱意无声漫过山河——巧家县特殊教育学校书写生命奇迹

读新闻 2025-12-22 15:53 来源：昭通新闻网

在每一所特殊教育学校的孩子心中，都有一片属于自己的蓝天。特殊教育，就是为这群折翼的天使插上梦想的翅膀，让他们有勇气翱翔。让我们给予他们更多的理解和关爱，帮助他们实现心中的梦想。

爱意无声漫过山河

——巧家县特殊教育学校书写生命奇迹

冬日的金沙江畔，白鹤滩水电站的碧波倒映着蓝天白云，巧家县金塘镇的山坳间，巧家县特殊教育学校如同一盏温暖的灯塔，照亮着333名孩子的成长之路。这里没有负荷过重的课业压力，只有手语的比画、画笔的涂抹、足球场上的奔跑、乒乓球桌前的拍打声，以及一群用爱编织希望的老师。这里的学生，一直被爱包围和保护着。

双手托举，百爱为壤种下希望的种子

一个“人”字，托举起生命的尊严。

走进巧家县特殊教育学校，在校园白墙上一个大大的“人”字格外醒目：一捺断裂，由四双手共同托举完成。这是校长李兴平与老师们对“教育”的具象诠释——残缺的生命，因众人托举的爱与坚持而圆满。

巧家县特殊教育学校成立于2012年6月，学校属聋、培一体的九年一贯制学校，学生333人，在校生138人，随普通学校班级就读47人，送教学生148人，共11个教学班。学校遵循特殊教育规律，以尊重生命，培养残障孩子的生活自理能力、生存技能为根本，努力提高残障孩子融入社会能力为办学宗旨。

“百爱育人，特色树校”是学校的办学理念。

在校园文化墙上，一双手捧着一颗爱心，爱心里写满了篆、隶、楷等一百个爱字，让人过目不忘。

教室里，启音班的学生正比画着“你很棒”“继续努力”“我很坚强”等手语；培智班的教室中，学生在反复练唱歌曲“小雨沙沙”；操场上，特奥足球队的学生们追逐着滚动的足球……这是巧家县特殊教育学校的教学日常，也是“百爱”文化的生动注脚。

“作为一名特殊教育老师必须有‘百爱’之心。在特教老师眼里，从没有歧视，没有做不好，只有尊重、只有参与、只有更好。”校长李兴平说道。

特教老师教育对象是聋哑、智力障碍、唐氏综合征、多重障碍等不同类型的残障学生。针对每个学生的不同障碍程度，特教老师们秉持着不嫌弃、不放弃的心态，用心用情做到“百爱”抚育。从学生们的吃饭、穿衣、睡觉、上厕所等基本生活能力训练开始，逐步向知识性、技能性的方向一步一步地艰难迈进。部分智障或孤独症孩子，一个简单的日常行为，需要几百、几千甚至上万次的专业干预才能纠正并形成习惯。其中，特教老师付出的艰辛和坚持不言而喻。

“爱、思、静、勤是学校的校风。”让老师静得下来安心教学，让老师在教学之外，勤于从点滴的生活细节关怀学生，是一名校长办好特殊教育学校万里长征的第一步。

“教育是慢的艺术。”因为学生住校，节假日不回家。特教老师们除了开展好教育教学工作、帮助学生康复锻炼等，还要为学生洗衣、洗澡、理发等日常护理，陪学生过节、生病守护也成为教学工作的常态。一个学期，学校老师在医院看护学生最多时达289次，深夜的病房里，总有他们轻声哄睡学生的身影。36名老师们在“百爱”校园文化的引领下，日复一日地不懈坚守，用专业方法去矫正学生基本的行为习惯，教会学生生活自理、教会学生文化知识、培养学生特长和技能，使学生健康成长、成才。

“每个学生都是宝，都值得被爱护。”李兴平抚摸着校园里那棵被一大一小的心形围栏守护的大榕树说道。这棵大榕树见证着特教人的誓言：教育不是施舍，而是以“百爱”为土壤，种下希望的种子，让每一株幼苗找到破土而出的力量。

善意护航，折翼之翼向往蓝天

教育家陶行知说过：“一个好校长，就是一所好学校，一个好老师就是一门好课程。”特殊教育学校的教学也不例外！

“要想在全市乃至全省特殊教育中有一席之地，就必须摸清家底，扎根实际，找短板、补业务、创特色，提高办学质量。”李兴平担任校长后的8年多时间里，着手学校基础设施建设，一切从零开始，要求教师“对待工作有恒心和爱心，备课、上课要精心，教育教学要耐心，监护学生要细心”的严格教风，让全体教师教育教学进入正轨。

“学校的学生就像是一只只受伤待愈的鸽子，学校和老师要用善意护航，才能帮助他们有朝一日能够努力张开双翅学会飞翔，甚至飞向蓝天。”站在形如鸽子展翅般的老榕树前，李兴平说道。

这所学校里，奇迹在无声中生长。

2025年12月，全国残疾人排舞公开赛的领奖台上，巧家县特殊教育学校的学生的3个参赛舞蹈均获得一等奖。舞台上，是学生们阳光的笑脸，是学生们自信的舞姿；聚光灯下，聋哑女孩小雨的指尖划过空气，舞步如蝶，手语表达着“‘苔花如米小，敢学牡丹开’，但校长说苔花如米小，敢学牡丹。只有我们敢学，才敢绽放。”

多年的实践，巧家县特殊教育学校探索出“一三四五”送教工作法，制定教师业务“三个一”目标；构建一主多辅课程模式和“一二一一”课堂教学理念，从而达成“三段六阶式”学生培养目标。根据学生实际，开创特奥足球、篮球、乒乓球、羽毛球、田径、手语、舞蹈、手工、美术等多门校本特色课程，每周安排两天的集中时间进行集体教学，同时利用课余时间对学生进行分散化和针对性辅导，有效提高学生学习效率、落实残障补偿教育和提升学生自理能力。同时，举办运动会、文艺晚会、教学大奖赛、各种传统节日庆祝等活动展示师生才艺，促进学生技能、特长的发展。

向光而行，生命因爱而丰盈

巧家县特殊教育学校已荣获云南省特奥活动示范基地、云南省体育工作先进集体、云南省禁毒示范学校、昭通市平安校园、巧家县先进教育集体、先进基层党组织等多项荣誉。35名启音孩子升入高级学校，8名培智孩子在社会中成功就业。

2017年至2020年，巧家县特殊教育学校的特奥融合足球队、聋哑女子足球队多次代表云南省到重庆、武汉、福建、北京等城市参加全国性比赛，分别获得全国第二名、第三名、第四名的好成绩；2021年，特奥融合足球队和聋哑女子足球队代表云南省参加第十一届残疾人运动会暨第八届特殊奥林匹克运动会，特奥足球队荣获亚军，个人技术赛荣获亚军和季军，共收获银牌10枚，聋哑女子足球队荣获第九名；2022年，省残运会，毛天勇荣获乒乓球男单第一名，黄勇、陈美雄代表昭通队参加特奥篮球赛荣获冠军；2022年，苏正美、何云欢参加广东省残运会聋哑女篮比赛，荣获亚军；2024年，特奥乒乓球队代表云南参加全国特奥乒乓球大赛收获3金、3银、6铜战绩；2025年，该校参加全国残疾人排舞公开赛，3个参赛舞蹈均获一等奖。

……

如今，学校部分学生正书写着生命的奇迹，多名学生叱咤在全国各地赛场上。