党的建设 | 夜校点亮法治灯——威信县扎西镇打通基层普法“最后一公里”

近日，威信县扎西镇针对农村法律资源分散、群众法治意识薄弱等问题，创新开办“法治夜校”，利用晚间闲暇时间，将法律知识送到村民家门口，并总结提炼出 “1123”工作法，有效打通了基层普法“最后一公里”，为乡村振兴注入了坚实的法治力量。

紧扣“一种需求”

扎西镇法治夜校的生命力在于回应群众关切。开班前，扎西镇通过村组微信群、干部走访、民意收集箱等多种渠道，广泛征集群众最想了解的法律问题，形成 “普法需求清单” 。课程设置改变了以往“一刀切”的模式，实现了 “按需点单、精准配送” 。群众关心宅基地纠纷问题，就重点讲《中华人民共和国土地管理法》；对养老、继承问题困惑，就深入解读《中华人民共和国民法典》相关篇章。

“我们不再是自己关起门来定课表，而是老百姓‘点菜’，我们‘下厨’。”扎西镇司法所相关负责人介绍，“之前很多村民反映想了解如何防范网络借贷陷阱，我们这一期就安排了‘金融普法’专场，场场爆满。”

打造“一套课程”

为确保夜校内容接地气、聚人气，扎西镇在课程设计上坚持“实用、易懂、管用”原则，构建 “6大模块”课程体系：基础法律普及、乡村重点领域法律普及、纠纷化解与维权、防范违法犯罪、政策与法治结合、移风易俗宣讲。在宣讲方式上，摒弃“你讲我听”的单一模式，综合运用 “讲师+案例”授课、互动答疑、情景模拟、播放短视频等多种形式。在大山村开展的一堂关于如何解决邻里纠纷的夜校课上，讲师组织村民现场模拟调解，大家你一言我一语，在角色扮演中学会了如何依法依规解决问题。

“我们整合乡镇司法所干部、片区民警、普法先锋队队员、村‘两委’成员等力量，组建了一支100余人的稳定师资队伍。他们各展所长，司法干部讲法理，民警讲案例，村干部讲相关政策，形成了普法宣传的强大合力。”扎西镇挂职领导说。

用好“两种方法”，送法上门，变“固定讲堂”为“流动课堂”。为解决群众“集中难、跑路远”的问题，扎西镇法治夜校创新采用 “固定+流动” 教学模式，除了在村（社区）会议室定期开讲外，更多时候将课堂搬到村民家中、院坝里，打造“家门口的法治课堂”。同时，建立“线上夜校” 微信群，对因故无法到场的村民，及时推送课件、短视频等学习资料，确保法治教育“一个都不少”。

“现在法律送到了院坝里，讲的都是我们身边事，肯定愿意听，也听得进。”龙泉社区居民张燕彬参加完一堂防范电信诈骗的夜校课后感慨地说，“这次我们社区开办法治夜校，我觉得特别好。作为一名党员，我肯定得带头参加，还会叫上我手底下的员工一起学。以后做事都得心里装着法律，按规矩来，同时也要学会用法律保护自己！”

实现“三个转变”

“法治夜校”的持续开展，取得了显著成效，有力推动了扎西镇基层治理实现“三个转变”，即群众心态积极转变、治理方式有效转型、社会风气明显好转。通过系统学习，群众法治意识显著增强，主动运用法律武器维权的意识不断提升，通过调解途径化解纠纷的案例明显增多。

夜校将普法关口前移，推动基层工作从“事后处置”向“源头预防”转变，实现了“调解一件、教育一片”的良性循环。龙溪社区党总支副书记魏家丽说：“现在很多矛盾在萌芽阶段就被法律知识化解了，工作推进更加顺畅。”学法、尊法、守法、用法的良好风尚在全镇蔚然成风，法治精神逐步融入群众日常生活，为构建和谐乡村注入了持久动力。

自法治夜校开办以来，扎西镇已累计开展法治夜校活动20余场次，覆盖全镇25个村（社区），直接参与群众达1000余人次，通过线上渠道间接受益群众达2万余人次。下一步，扎西镇将继续深化“1123”这一模式，让法治的明灯照亮更多乡村角落，为乡村振兴保驾护航。

通讯员：杨嫚