新华社关注昭通 | 彝良：“托教融合”模式织密暑期关爱网

今年暑期，昭通市彝良县探索出“安全守护+课业辅导+兴趣拓展+心灵关怀”的“托教融合”模式，依托学校集中托管服务点位2个和各乡镇（社区）儿童之家、未保中心点位157个，织就了一张覆盖城乡的“托管关爱网”，让590名儿童度过一个安全、快乐、有意义的假期。

近日，在彝良县集中托管服务点炳辉小学的走廊上，孩子们跳起了老师刚教的民族舞蹈。“以前暑假总是一个人在家看电视，现在每天都能和老师做游戏、学画画，晚上还能和爸妈视频聊天。”儿童唐燕说。

托管班以寓教于乐的活动为主，辅以红色教育、劳动教育、安全教育和心理健康教育等，为学生提供丰富的课程。同时，在炳辉小学和发界小学两个学校集中托管服务点，孩子们还能享受到免费的营养午餐。

志愿者正在讲解自然科普知识（2025年8月4日摄）。

近日，在发界安置区“一老一小”爱心家园暑期托管点，来自宁波大学的志愿者张栌尹正指导孩子们绘画。“我以后也要好好学习，当大学生，像志愿者姐姐一样，帮助别人。”儿童李云说。

在团结社区暑期托管点，几位老手艺人正俯身指导孩子们编织竹艺。孩子们围坐一圈，学习“挑二压三”的编织口诀，认真地模仿着老人的动作。

孩子们在学习竹编技艺（2025年8月4日摄）。

彝良县还邀请专业心理咨询师开展团体心理辅导、情绪管理课堂等活动，帮助孩子们打开心扉。同时，社区托管点设立“亲情连线室”，定期组织孩子与父母视频通话。