教育强市丨㉜夫妻档教师：“三尺讲台”，托起山里孩子的梦

在大山深处的那所宁静校园里，有这样一对夫妻档教师，他们如同两盏明灯，在“三尺讲台”上默默坚守10余年，用爱与责任托起山里孩子的梦。他们就是鲁保建老师和李鸽老师，他们的故事，在镇雄县场坝镇第二小学开始，共同的理想和信念让两颗心紧紧相连，温暖而又充满力量，从此开启了共同为山里孩子筑梦的征程。

最初，鲁保建选择这份职业或许是为了谋生，但仅仅一年的教学经历，就让他内心的想法发生了巨大转变。他发现，班级里的孩子们大多缺乏自信，脸上难见笑容。深入了解后才知道，一半以上的孩子都面临着亲情缺失的问题，要么缺少父爱，要么缺少母爱。从那时起，鲁保建便暗下决心，要用教育给予孩子们更多自信，填补他们内心的空缺。

而李鸽，曾经面对周围人“读书无用，隔壁邻居每月才两千多元工资”的质疑，也没有放弃。她深知，自己的数学教育专业，能为更多孩子带来改变，教书是一项良心工程，她要用知识育人。起初，她认为教学成绩好就是育人的全部，但随着教学实践的深入，她逐渐明白，与孩子们的沟通、交流和陪伴同样至关重要。

“老师，我今天得到什么小礼物”

“老师，他把我水杯弄坏了”

“老师，她踩到我了”

……

在场坝镇第二小学，鲁保建是语文老师，李鸽是数学老师，他们像孩子们的“爸爸”和“妈妈”。一个温暖的拥抱、一次轻轻的摸头，都能让孩子们感受到浓浓的爱意。渐渐地，孩子们习惯了这份关爱，一有事情都会找老师倾诉，而这些琐碎的小事，成了师生间亲密无间的见证。

课堂上，他们是严谨认真的引路人。鲁保建的课堂生动有趣，一篇篇课文在他的讲解下仿佛有了生命。他会带着孩子们朗读古诗词，让他们感受中华文化的博大精深；会引导孩子们进行作文创作，鼓励他们用文字表达自己内心的想法。而李鸽则用通俗易懂的方式讲解复杂的数学概念，为了让孩子们更好地理解，她会用生活中的实例来举例，让孩子们明白数学就在身边。她还会耐心地辅导每一个孩子，对于那些学习有困难的学生，她从不放弃，一遍又一遍地讲解，直到孩子们完全掌握。

“教育是一场温暖的修行。”为了让山里的孩子能学到更丰富的知识，鲁保建和李鸽利用课余时间收集资料，相互探讨，自制教学教具。在他们的努力下，原本枯燥的课堂变得生动有趣，孩子们的学习积极性也大大提高。每次看到孩子们在考试中取得进步，他们的脸上都会露出欣慰的笑容，觉得所有的付出都是值得的。

生活中，他们是孩子们的知心朋友和亲人。山里的孩子很多是留守儿童，父母常年在外打工，缺少关爱和陪伴。鲁保建和李鸽就像孩子们的父母一样，关心他们的生活起居。天气转凉了，他们会提醒孩子们添加衣物；孩子生病了，他们会带着孩子去看病，照顾他们直到康复。

有一次，班上的一个孩子因为家庭变故情绪低落，学习成绩一落千丈。鲁保建和李鸽发现后，第一时间找孩子谈心，了解他的内心想法。他们不仅在学习上给予孩子更多的帮助，还在生活上关心他，给他买学习用品和生活用品。在他们的关爱和鼓励下，孩子逐渐走出了阴影，重新找回了学习的信心，成绩也越来越好。

曾经，在这深山教学的道路上，他们遇到了许多困难。交通不便，每次采购教学用品都要走上很长的山路；生活条件艰苦，水电供应不稳定，冬天没有暖气，夏天没有空调。但这些都没有让他们退缩，他们相互扶持，共同克服了一个又一个困难。

随着时代的发展，教育也在不断改革和进步。为了让山里的孩子能跟上时代的步伐，他们努力学习新的教学理念和方法，积极参加各种培训和学习活动。回到学校后，他们会把所学的知识运用到教学中，不断提高教学质量。

回首过去，他们从最初的“先择业，后就业”，到如今已深深扎根于此。多年的辛勤付出，换来了丰硕的成果。他们教过的学生一批又一批地走出大山，有的考上大学，有的成为各行各业的优秀人才。每当这些学生回到母校看望他们时，都会感激地说：“是您们让我们看到了外面的世界，是您们给了我们改变命运的机会。”

如今，鲁保建和李鸽依然坚守在这“三尺讲台”上，他们用自己的青春和热血，为山里的孩子铺就了一条通往梦想的道路。他们的故事还在继续，他们的精神也在这片土地上传承。他们是山里孩子的希望之光，是教育事业的最美践行者，在这深山里，他们用爱与责任书写着属于他们的教育传奇，托起了山里孩子一个个美好的梦。

记者：聂孝美  文/图/视频