威信县教育局党委“四抓”推动学校党建工作均衡发展

按照县委的要求，威信县教育局党委创新基层学校党建工作的措施和办法，采取抓示范引导，抓党员教育管理，抓党内关爱活动，抓党建知识的普及，着力推动学校党建工作均衡发展。

一是抓示范引导，提高党建工作水平。按照“高标准，严要求、典型引路、规范提高、均衡发展”的思路，认真落实党建工作“一岗双责”责任制，建立健全和完善学校党政领导交叉任职、互动共管的领导体系，提高学校党建工作民主化、程序化和现代化水平。推行学校党建工作计划上报和党支部书记述职报告制度，加快“一校一品”特色构建步伐，充分发挥名师、名校长和名校的作用，在教育系统党组织中培养一批硬件过硬、软件规范、特色鲜明、成效显著、具有较强示范作用的党建工作示范点，以点带面，努力实现全县学校党建工作水平均衡发展。

 二是抓党员教育管理，探索党员能进能出的新途径。设立特殊教育学校党支部，进一步完善县直学校党组织机构人员，做好入党积极分子培养培训工作，力争全年对入党积极分子培训不少于5人。按照关于严肃发展党员工作纪律的通知要求，认真贯彻落实新形势下党员发展和管理工作意见，加大在优秀青年教师中发展党员的力度，力争全年发展党员不少于5人，着力改善党员队伍结构和质量。与各学校党支部签订党建工作目标管理责任书，强化党员目标管理，认真执行“党费日”制度，强化党员思想意识，扎实抓好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，进一步解决党员队伍中在思想、组织、作风等方面存在的问题，确保党员队伍的先进性和纯洁性。严格落实“三会一课”、“民主评议党员”制度，结合纪念建党95周年，深化党史知识进校园等系列活动，锻造一支政治觉悟高、品行修养好、先锋模范作用强的党员队伍。

 三是抓党内关爱活动，增强党员对党组织的归属感。各学校党组织要从思想、工作、生活上关心党员教师，做好党员教师服务工作，健全党内激励、关怀、帮扶机制。要及时了解学校党员的思想动态，主动解决实际困难，强化党员对党组织的归属感，营造互帮互爱、团结和谐的党内氛围。要加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶，建立节日走访慰问制度。要特别关心奋战在一线的党员教师，加大对一线党员教师的表彰力度，激发一线党员教师的工作热情。

四是抓党建知识的普及工作。充分发挥党建理论资政育人的作用，各中学要在学生中广泛开展党建知识宣传教育活动，要探索党建研究推动组织建设、服务教育发展的工作思路，围绕学校管理和党建工作中遇到的热点、难点问题，以学校为单位积极进行多角度思考，并形成书面调研报告。教育局党委将不定期开展系统党建工作专题调研，不断探索基层党建工作的新举措、新办法、新机制。从而推动系统党建工作科学化水平整体提升。