阅读昭通·少年| 倾 听

我喜欢倾听“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的声音；我喜欢倾听“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的声音；我喜欢倾听“日暮秋烟起，萧萧枫树林”的声音；我喜欢倾听“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的声音。

倾听，不仅仅是一种态度，更是一场相遇。

听！春风在耳畔轻柔地拂过，仿佛母亲温暖的手抚摸着我的面颊，在为我讲述着春天的故事。春雨悄悄洒落人间，绕过我的耳畔，柔柔的，像一支无声的乐曲，又像蜜汁滋润着我的心田。田地里的禾苗大口大口地吮吸着这份自然的馈赠，发出“吱吱”的声音，我不由得想起了那句“存储阳光，必有远芳；心中有暖，又何惧人生荒凉”。

听！夏风阵阵，像海浪般从茂密的森林扑过来，擦过耳畔，撩动长发，燥热的空气里瞬间多了几分惬意。“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”《童年》的旋律伴着夏日的清风回旋在这片树林里，树叶“沙沙”回应，她趁机逃脱了树干，在空中欢快地舞了起来，听着这一曲曲生命的赞歌，顿时觉得人间真是值得。

听！树叶和花瓣在秋风的诱惑下从枝头飘零。片片落红散落在地，好像人间正在举行一场浪漫的婚礼。这片片落红，飘落在人间，呢喃在耳畔，唱着生命中最后的赞歌。龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”使我对落花有了新的认知。

听！那是什么声音？是精灵还是舞者的脚步声？虽是温柔地降临，却能让人深切地感受到雪对大地的亲吻，让我想起一句话来，“冬天可以冻住土地，却冻不住生命”。在渐暖的春日，雪终将融化在大地母亲的怀里。听见了吗？那浅唱低吟就是雪与世间的告别。啊！雪，冬的恩情。

倾听，让我变得澄澈、宁静。

“生命”“热爱”“奉献”就在这一次次倾听中盛开，盛开……

永善县红光九年一贯制学校九年级（13）班 廖冬梅

指导教师 张 梅