名师点拨助昭通高考⑰丨专注高三历史17年王华博:牢记提分几点建议

2019-05-23 09:23 来源:昭通日报微信号

 


    考前十几天也是提升分数的黄金期。我们认为,高考是知识的竞赛,更是身体素质和心理素质的博弈,也是生物钟调整过程,考试习惯的培养过程。所以,我们应该把高考的基本素养渗透到平时学习中去。在调整心态、劳逸结合的前提下,努力挖掘潜能,回归基础、限时训练、激活思维  、擅于总结。具体做法如下:


 

  一、充分利用好零散时间,回归课本,夯实基础。


    从理论上讲,考前冲刺的重点是梳理主干知识和核心概念,解决易错知识点,深化拓展重点知识,尤其要挖掘历史地图、表格和图片中的信息。要建立知识的宏观体系,建立知识框架,梳理知识的发展线索,把握历史规律,把握历史的阶段特征。


    但现实问题是学生时间紧张,基础薄弱,解题能力存在诸多缺陷。建议每天给予历史学科合理的时间分配,让学生熟记考纲,利用课余点滴时间尝试回忆知识体系。例如中国古代史:主要朝代君主专制中央集权制度以及选官制度的演变及其时代特征(含分封制演变);重要经济制度(土地、赋税、货币制度)和政策的演变及其与商品经济发展的关系,唐宋以降商品经济发展、繁荣在农业、手工业、商业、外贸和市镇兴起等方面的表现,经济发展的时代特征;以儒学为主线的传统主流思想演变及其时代特征。如此,零碎时间有效利用,一两天就可以复习一遍。


    同时根据一年来的新闻热点、社会热点和学术热点,回忆有关历史知识。比如五四运动100周年、建国70周年、互联网诞生50周年、中美建交40周年、AEPC建立30周年、澳门回归20周年等等,尝试回忆该运动的背景、意义和影响。同时分析现实意义,激活思维。

  

    在背记的时候,想一想本处知识点的时代背景,再想一想本知识点在历史上的发展脉络;先回忆,后看书。对回忆不起来的考点,及时找到教材中的相应内容,强化记忆。有意识地重复前几天记过的东西,并按照教材结构,纵横联系。从整体上把握历史,掌控全局。


    另外,通过做题回忆课本知识结构,整合知识体系,形成知识专题。比如.(2017全国卷ⅡT28),我们采用正面分析和逆向排除的方法确定答案后,可以进一步回忆洋务运动的背景、概况、活动、失败原因及评价等。再比如.(2018全国卷ⅡT42),我们做完这个习题后,可以进一步思考整合中国工业化进程,形成一个完整的知识专题。


二、跳出题海,每天限时训练,提高解题能力。


    1、研究错题,反思存在问题,从错误中总结方法和思路,以掌握必要的解题方法和规范答题技巧。认真做高考真题,分析高考题考查的知识、方法、能力的要求等。每天一套或多套训练,限时训练。完成及时纠错,用正面分析法逆向排除法,适当总结技巧。例如.(2018全国卷ⅡT24) 我们可以如下分析:《史记》成书于独尊儒术的汉代,仁德的解释符合儒家思想,从题干和选项的意思对应关系来看,A符合试题的要求;当时存在捕猎活动,但是题干不能说明其是主要经济活动,排除B;C题干不能说明“已经注重生态环境保护”;D题干同样也没说明“资源争夺是夏商更替的主因”。


   2、总结经验,形成习惯思维。比如说选择题不选原则:本身错的选项不选,不合史实,不合认知常识不选、与材料无关的选项不选,正确的废话不选、同类项不选;谨慎原则:选项中出现“开始”类词语、选项中出现比较性词语:第一、最重要等等、选项中出现形容性词语比如特别,异常等等、违背一一映射原则的选项、以偏概全,以全概偏,偷换概念等等。


    3、总结主观题做题规律:分析经验教训或启示:(经验+教训)→启示;经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略。。。。。。;文化=批判+改造+继承+发展+……

特别注意,要正确对待做题过程中出现的错误,要认为暴露问题是弥补机会,相信正确的方法事半功倍。


三、尝试规范答题过程


好习惯是平时养成的,把每一次练习当成高考,科学规范答题,培养考试习惯。


  1. 向仔细审题多要分。如选择题:审清题干时间范围、看清关键词(正向还是逆向)、仔细推敲各个选项、确定符合题干的最佳选项。


2.向准确提取材料有效信息多要分。如非选择题:一是从材料中归纳提炼答案,二是结合所学的知识整理答案,三是材料和所学的知识相结合整理答案。当材料观点与所学的知识不一致时,要以材料为准,尽量从材料中找出答案。


3.向理清思路、严谨归纳要分。例如非选择题:审题后,列出要点提纲,整理逻辑思路。下笔前判断好对知识的取舍。看分答题,根据分值分选定几点要点。


4.锤炼语言,向规范表达要分。多用术语。


四、锻炼必要的应试技巧


 1、合理分配时间,把握答题节奏,建议选择题一题用时50秒,最多不超一分钟,不确定选择题根据第一感觉选择,(但心里要有数);非选择题一般用时15-20分钟,要点和分值基本相当,看分答题。


2、先易后难,冷静思考,按步骤答题,保证低中档题正确率;关键时刻懂得取舍。


3、卷面要整洁,字迹要工整清楚,书写力度要适中,主观题答案要有条理分明,层次清晰。要点序号化,多角度分析。


4、会全面检查,防止漏题、空题和低级错误出现。


5、把平时自己经常出现的问题总结记录下来,反思根源,找到解决方法。

 

    总之,历史学科特点和考试特点,决定了考前十几天的复习的重要性,只要我们针对性复习,做到高效学习,较大幅度提分的可能性是存在的。最后预祝大家今年高考顺利,金榜题名! 


作者简介

王华博,本科学历,教龄20年,从2002年开始一直从事高三历史教学工作。在教育期刊上发表论文多次,有多年管理重点班经验,所教学生桃李遍天下。现任正道教育翰林书院精品校区高三历史教师及清北2班班主任工作。



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