【聚焦两会】王邦蓉：汇聚职业教育合力 增强脱贫攻坚动能

◆昭通日报全媒体记者  陈忠华  聂孝美  文/图

“教育扶贫是我市脱贫攻坚重要举措之一，作为教育扶贫重要内容的职业教育，是离农村贫困群众距离最近的教育类型，在扶志、扶技、扶德、扶才方面发挥了重要作用。但从致公党去年调研的情况来看，其作用远远没有得到充分发挥。”在2月23日上午召开的政协昭通市四届三次会议举行第二次全体会议上，致公党界别委员、市人民检察院副检察长王邦蓉说。

王邦蓉说，致公党经过调研，全市职业教育存在重视职业教育扶贫作用不够、职业教育发展不平衡、职业培训吸引力不强等问题。

王邦蓉建议，整合全市资源，优化职教环境。在昭通卫生职业学院的基础上，整合财校、农校、职业技术学校资源，再创办一所综合性高等职业院校。结合镇彝威革命老区人口多、就业压力大、脱贫攻坚任务艰巨的实际，依托镇雄县职业中学，积极申报创办一所老区高等职业院校。整合县市区职业中学资源，引进有发展潜质的市外中、高职院校，走联合办学之路，盘活全市职校资源，拓宽适龄学子升学就业渠道。依托昭通学院资源，在职业技术学院基础上，建立应用型本科层次二级学院，增设应用型本科专业，建立中职到高职，高职到应用型本科人才贯通机制。加强与市外高职院校的衔接，特别是加强与就业市场的联系，扩大中等职业学校毕业生考入本、专科高等职业院校比例，拓宽职业教育人才多样化成长渠道。

王邦蓉建议，用活用足政策，助力脱贫攻坚。建立协调机制，将职业教育扶贫工作纳入各级党委政府和教育部门重要议事日程，用抓经济的方式来抓职业教育，用抓普高教育的措施来提高职业教育水平。加大职教招生宣传，沟通好贫困户的思想，对成绩稍差的贫困户子女，接受完九年制义务教育后，引导进入中等职业学校就读。对扶贫资金进行制度性安排，明确职业教育培训的刚性比例和政策规定。加大贫困农户子女就读中高等职业院校的扶持力度和农村职业教育培训力度。全面落实30%的教育附加费用于职业教育的要求，提高财政支出中职业教育项目的占比，均衡发展好教育事业，逐步改善职业教育办学环境。