□老土

　　我的女儿今年高中毕业了。9月初，看着女儿高高兴兴地身背书包、手拿录取通知书走进昭通师专校园的身影，我心里真有几分羡慕。说实话，回想起我当年高中毕业后的情景，与其说羡慕，倒不如说有些许嫉妒。

　　我是1974年高中毕业的。当时，正处于那场史无前例的文化大革命时期，虽说十多岁的我们正是长身体、学知识的时候，然而粮食供给紧张，高中学生饿着肚子在教室听老师讲课，我们早已习以为常了。那时，学校的最高行政领导不是称呼校长，而是叫主任（革命委员会主任）；读书没有课本，我们所学的各科内容是学校组织老师编写、油印的，印完配好页码用订书机装订成册，大家都叫它讲义，各科讲义每学期人手一册。

　　“同学们，你们是从全县的初中应届毕业生中选拔来上高中的，大部分都来自农村家庭，希望你们明白自己是学生、是来求知识的，按照学校的要求，必须修完所有讲义内容、考试合格才能获得高中毕业证噢。”这是班主任老师给我们上第一节课讲的一句话。其实，我只有一个信念：自己能上高中的确不容易，必须努力听好老师所讲的每一堂课、认真完成作业、学完学校编发的讲义内容、成为一个合格的高中毕业生，才对得起脸朝黄土背朝天、在生产队苦工分的父母。的确，进入高小就停课、三年后被一锅端进初中、初中毕业通过检测进高中、高中毕业后到广阔天地接受贫下中农的再教育——这是我们这一代人高中人生的真实写照，哪能同当今的高中孩子们相提并论哟！

　　生长在今天的孩子们是幸运的，更是幸福的。我的女儿从昭阳区二小、考入市实验中学又进昭阳区一中上高中，再跨入大学校园，真可谓各尽所能、公平竞争、一气呵成，相比于我，怎不感叹？

　　因为时代的不同，我和女儿的高中生涯是完全不同的，看着女儿快乐地步入昭通师专校园的身影，令我感到欣慰！长江后浪推前浪，在不久的将来，女儿一定会站上讲台，从前辈老师手中接过接力棒，为教育事业贡献出她的一份力量。